Dia do Pai

Meu querido pai, tu sempre me amaste,
A quem tanto devo!
Nesta vida que me criaste e educaste
Um homem nobre e amigo.
Estás sempre presente no meu coração,
Luz da minha vida!

Às vezes ralhas e outras brincas comigo.
Nasci de ti e nunca me separei.
Tu ajudas-me nos trabalhos de casa.
Ofereço-te estes versos
Numa hora de grande inspiração.
Inesquecíveis dias temos passado juntos
O importante é que tenho um pai presente.

Fico contente com a tua amizade
Eu sou teu anjo da paz.
Respeito-te todos os dias,
Razão do teu dever;
És o maior exemplo que sigo nesta vida.
Irei ajudar-te sempre que precisares
Riremos juntos
Até ao fim das nossas vidas!


Gabriel (2ºI)

Dia do Pai

Meu pai, adoro-te muito.
Eu queria dizer-te que és muito amigo
Ultimamente tens andado com muito trabalho.

Quando nós saímos eu gosto muito e os
Últimos momentos que passámos foram muito fixes.
Eu gosto tanto de ti que te dava
Rosas, dava-te uma rosa linda.
Inovas, pareces novo, já não és resmungão!
De ti queria o teu cérebro, tu pensas bem!
Pai, eu gosto muito, mas mesmo muito de ti.

Por tudo aquilo que me dás, és bom!
Andas bem?
Iupi!... Nós somos muito amigos.


Adoro-te
Alexandre Simão (2ºI)

O Segredo do Rio - Miguel Sousa Tavares

Com o livro “O segredo do Rio” aprendi que os animais também são importantes na vida e que, por vezes, nos salvam a vida, por isso, não os devemos maltratar, mas proteger e preservar.
Também aprendi que, às vezes, também é importante ter um amigo e saber guardar um segredo.
Gostei muito de ler este livro.

Tiago Fernandes, 5º H

Na Quinta das Cerejeiras - Ilse Losa

“É difícil conformar-mo-nos com o que é mal pensado, feio e injusto.”

Quando o homem não existia o mundo era verde, com campos, vales, montes, rios…
O homem começou a aparecer e ao mesmo tempo começou a destruir os montes, as florestas, as dunas…
Assim os animais deixaram de ter espaço para viver. As civilizações começaram a evoluir e as florestas começaram a desaparecer, chegaram os carros, os camiões que poluem o ambiente.
Sem as árvores que os homens cortam, aos milhares por dia, não oxigénio suficiente para os seres humanos.
O Homem podia pensar em fazer casas, mas sem exagerar…Se continuarmos assim, não sobreviveremos!
O homem também mata animais e caça. Isto é uma grande injustiça!
Eu acho que o mundo poderia ser melhor em muitos aspectos.


Tiago, 5º H

O PNL e o 25 de Abril

O PNL tem como objectivo central elevar os níveis de literacia de todos os portugueses, para isso tem feito um grande investimento nos primeiros anos de escolaridade.
Ler significa compreender qualquer texto, em qualquer circunstância, de qualquer tipo para que se possa conhecer o passado, compreender os presente e lançar projectos para o futuro.
O Projecto "O 25 de Abril visto pelos alunos de Amares" visa a leitura de obras que apesar de versarem uma temática histórica, se tornam atractivos para os alunos.
Solicitamos a todos os professores que promovam a leitura de obras como: "O Tesouro" de António Pina (também em formato digital), "A revolução das Letras - o 25 de Abril explicado às crianças" de Vergílio Alberto Vieira e "O 25 de Abril contado às crianças e aos outros" de Jorge Letria, entre outros.
As questões a responder, após a leitura destas obras, serão:
Como era Portugal antes do 25 de Abril?
Como passou a ser após o 25 de Abril?
A análise do conteúdo das respostas será da Coordenadora do PNL do Agrupamento.

Concurso Nacional de Leitura – 3º Ciclo (1ª fase)

No dia 16 de Dezembro realizou-se na nossa escola o Concurso Nacional de Leitura do 3ºciclo, 1º fase.

Participaram vinte e oito alunos, o que demonstra um grande empenho por parte dos professores e dos alunos participantes. As obras lidas foram Histórias da Terra e do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen; O Principezinho de Antoine S. Exupéry e História de Uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luís Sepulveda.

Alunos Vencedores:

Filipa Sousa, nº 8 – 7º D

Patrícia Veloso, nº 16 – 8º B

Rita Pereira, nº 19 – 9º C

Sugestões de Leitura

Para os alunos do 2ºciclo

Esta obra, O Rapaz que vivia na Televisão, de Luisa Ducla Soares tem uma das histórias mais interessantes do manual do 6ºano. Se queres saber como termina esta história, procura o livro na Biblioteca.

Para os alunos do pré-Escolar

“Esta é a história de um rapaz com um apetite insaciável... por livros. Um dia, assim por acaso, o Henrique descobre esta estranha paixão, que se transforma numa mania constante e deliciosa! E eis a parte melhor: quanto mais livros devora, mais esperto fica. O Henrique sonha tornar-se na pessoa mais esperta do mundo. Até que percebe os malefícios deste hábito peculiar.... Já não consegue digerir bem, as coisas que aprendeu começam a ficar todas baralhadas e tem de parar."
fonte: livrarialeitura.pt

O Gato e o escuro de Mia Couto (o meu autor preferido)

Pintalgato vive sendo alertado pela mãe para que não ultrapasse a fronteira do dia.Mas ele, louco para descobrir o que se esconde sob a sombra da noite, decide se aventurar e acaba tendo um encontro inusitado com o escuro. Quando volta para a luz do dia, descobre que seu pêlo, antes amarelo com pintinhas, está preto como a noite, e fica apavorado. Com ajuda da mãe, porém, consegue perceber que o medo do escuro, na verdade, é o medo das “ideias escuras que temos sobre o escuro”.

Com uma prosa envolvente e cheia de pequenas surpresas poéticas, Mia Couto elabora uma bela fábula sobre as aflições e o encantamento com o desconhecido.Nas palavras do autor: “A maior parte dos medos que sofremos, crianças e adultos, foram fabricados para nos roubar curiosidade e para matar a vontade de querermos saber o que existe para além do horizonte”.

Este livro foi digitalizado e encontra-se na Biblioteca do Centro Educativo de Ferreiros.

Para aqueles que gostam de poesia e de Ciência:

A obra de Regina Gouveia mereceu já os seguintes comentários:

"a formação científica da autora transparece, como em António Gedeão, na obra poética." (Professor Doutor Ferreira da Silva, FCUP)

"destaco a beleza da sua escrita, onde a ciência é introduzida subtilmente, mas de forma rigorosa e adequada a públicos mais jovens." (Professora Doutora Nilza Costa, Universidade de Aveiro)

"de uma maneira simples, espontânea, quase divertida, mas sem sacrificar o rigor científico, alerta as crianças para a observação de fenómenos físicos e sensibiliza-as para problemas ambientais." (Professora Doutora Maria de Fátima Pinheiro, FCUP)

"O seu espírito vivo e inventivo integra muito mais do que a ciência que ensina e, de um modo simples, concilia harmoniosamente a Ciência e a Poesia."
(Centro de Ciência Viva de Vila do Conde).

Respeitar
Ousar ser justo e Partilhar

Esta obra escrita por Ted e Jenny O´Neal pode ser utilizada nas aulas de Formação Cívica (encontra-se digitalizado nesta pasta) e está a ser usado na Biblioteca de Ferreiros integrado no tema “Construção e Cidadania” (projecto da escola).

A infância é a fase em que são ensinadas as virtudes - ou, mais precisamente, quando as crianças captam as virtudes. E a virtude do respeito é extremamente necessária num mundo cada vez mais diversificado, congestionado e interdependente.
Mas, o que é o respeito? «É uma boa maneira de ser - é uma maneira de ser bom», dizem os autores. «É um modo de cuidarmos dos outros, de nós próprios e do nosso mundo. Quando possuímos a virtude do respeito, tentamos tratar os outros com muito amor e carinho».
Deixe que este livro leve para sua casa a importante mensagem de que o nosso mundo e todos os que o habitam merecem respeito.

A Mosquito de Inês Oliveira

Os alunos do 2º e 3º anos, da escola de Barreiros, leram a obra A Mosquito de Inês Oliveira.
A escritora foi convidada a visitar a nossa escola. Aguarda-se, ansiosamente, a sua vinda.
Os alunos já têm disponível, na biblioteca, outra das obras da autora: Os amigos de Lia.

Colecção Uma Aventura

No âmbito do plano nacional de leitura,os alunos do 4ºD, sob a orientação da professora Adelaide Brandão, estão a abordar a obra Uma Aventura na Escola, da Colecção Uma Aventura, de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães.

Fãs de Pilar Ramos

A Inês Freitas e a Jéssica Lopes, alunas do 3º ano do Centro Educativo de Ferreiros são fãs da colecção “Primeiras Leituras” de Pilar Ramos. Já leram toda a colecção e aguardam novos livros da escritora.

Ler +

Os alunos do 2º ano do Centro Educativo de Ferreiros leram a história “A galinha verde", de Ricardo Alberty, tendo depois, sob orientação das professoras Isabel Ribeiro e Eduarda Cunha, realizado um extraordinário cartaz. Esta actividade surgiu integrada na comemoração do Dia Internacional da Tolerância.

A Mariana das Anitas

A Mariana é uma menina de olhos cor de amêndoa que só lê Anitas (obra existente há mais de trinta anos de Gilbert Delahaye e ilustrações de Marcel Marlier).

A Mariana deixou-se encantar pelas histórias simples e sempre actuais desta colecção, mas sobretudo pelas ilustrações, com personagens tão belas que, parecem só existir nos sonhos.

Aceitam-se Anitas... para a Mariana... a BE do Centro Educativo de Ferreiros tem poucos volumes...

Ler +

Durante o mês de Outubro, para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas os alunos do Agrupamento de Amares foram convidados a ler uma obra que apresentarão à respectiva turma, motivando outros para a sua leitura.

Ler para Vencer

Este ano, além dos alunos do 1ºano também os do 5º receberam um livro, oferta do PNL.
Muitos alunos já leram as obras oferecidas, procurando assim, tornarem-se leitores prontos a "vencer".

Ficha de Leitura

Título – A Terra do Anjo Azul

Autor – António Mota

Personagens:
Principais – Chico da Juliana, Henrique
Secundárias – Amigos e outras personagens

Assunto/resumo – Chico da Juliana era um rapaz que era artista, um dia transformou uma pedra em anjo.
Henrique era um rapaz que era muito amigo de Chico e todos os dias o admirava a fazer a sua arte. Henrique ficava fascinado com o seu amigo, Chico da Juliana. Eles tinham um afecto muito grande um pelo outro e eram inseparáveis.
A pedra que Chico da Juliana transformou em anjo, era mesmo um anjo de verdade, e esse anjo tinha de testemunhar a amizade entre os dois amigos, Chico da Juliana e Henrique, para ver se eles eram verdadeiros amigos.


Apreciei esta obra porque… é maravilhosa e demonstra o valor da amizade.

Ana Araújo nº4, 6ºE